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哪個(gè)牌子好

從小學(xué)習(xí)架子鼓有什么優(yōu)勢(shì)?架子鼓適合什么樣的孩子?

nalinengmaidao2024-03-17哪個(gè)牌子好99
架子鼓是打擊樂(lè)的潮流,從小學(xué)習(xí)架子鼓有什么優(yōu)勢(shì)?架子鼓適合什么樣的孩子?更多問(wèn)題的答案都在下文有著介紹!

架子鼓是打擊樂(lè)的潮流,從小學(xué)習(xí)架子鼓有什么優(yōu)勢(shì)?架子鼓適合什么樣的孩子?更多問(wèn)題的答案都在下文有著介紹!

從小學(xué)習(xí)架子鼓有什么優(yōu)勢(shì)?

1、家長(zhǎng)最關(guān)心的,打鼓多半是個(gè)體力活,掌握方法,跟著老師指導(dǎo),揮汗如雨。來(lái)緩解平時(shí)文化課的腦力腦洞。在所有樂(lè)器里面,打鼓是最鍛煉四肢、鍛煉身體的。改變孩子的脾氣性格,內(nèi)向的孩子學(xué)架子鼓能使其性格變得更開(kāi)朗、活潑、堅(jiān)毅、自信。

2、隨著現(xiàn)代人在電腦跟前呆得時(shí)間越來(lái)越多,越發(fā)多的孩子也開(kāi)始內(nèi)向,有心事壓在心里,沒(méi)辦法吐出來(lái)。所以讓孩子練鼓,作為培養(yǎng)愛(ài)好的同時(shí),還可以發(fā)泄心里的不滿。可以慢慢讓他變得樂(lè)觀、開(kāi)朗一些。

3、身體方面能促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā)和左右腦平衡發(fā)展,鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。心理方面,能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力、記憶力、想像力、思維力、和人際交往能力及自我心理控制能力。

4、可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感,掌握好音樂(lè)基礎(chǔ)。另外兒童學(xué)習(xí)打擊樂(lè)可提高兒童非智力的因素,比如:注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力......對(duì)兒童的成長(zhǎng)大有益處。最后還可以培養(yǎng)在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。

5、全國(guó)每年的音樂(lè)考級(jí)(包括鋼琴,小提琴等)中沒(méi)通過(guò)的學(xué)生有70-80%是因?yàn)楣?jié)奏沒(méi)掌握好!所以掌握好節(jié)奏是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)!你有什么理由拒絕架子鼓呢?

架子鼓適合什么樣的孩子?

中肯的說(shuō),只要喜歡的就可以學(xué)。盡量不要家長(zhǎng)強(qiáng)加去讓學(xué),基本上家長(zhǎng)強(qiáng)加得讓孩子學(xué)得東西,孩子都會(huì)比較反感。他一定要有興趣,再者看了老師的演奏,或在平時(shí)生活中、朋友之間、網(wǎng)上看上了架子鼓,喜歡就是能學(xué)好的前提。

適合什么樣的孩子呢?只要不是手腳完全失調(diào)的就可以。那么手腳不太協(xié)調(diào)的、不太運(yùn)動(dòng)的孩子,建議晚一點(diǎn)學(xué)!大概3年級(jí)左右,會(huì)比較好。在這之前干嘛?去運(yùn)動(dòng)、報(bào)班先把四肢鍛煉協(xié)調(diào)。讓他們盡情享受童年吧,可以輸在起跑線上,因?yàn)榕艿锰斓臅?huì)被絆倒。